为加强教育教学研究，进一步提高教师专业成长，促进教研赋能课堂，坚持落实学校听课制度常态化、规范化。3月27日上午，传媒设计系空间规划教研室组织开展集体听课活动，旨在进一步加强教师间交流学习，共同探讨如何在提高教学质量和效果的同时，将“课程思政”融入课堂，促进教师教学能力提升。

   听课期间，授课教师以饱满的热情投入到课堂教学当中。他们从学情出发，精心备课、细心磨课，紧扣设定的教学任务和教学目标，把握学生的认知规律，因材施教，以扎实的基本功和对教材的准确解读来突破重难点，给足学生思考和操作时间，呈现真实、常态的魅力课堂。教研室全体教师积极参与，认真听课评课、收获颇丰。